Reunião com a supervisora

 Essa reunião foi necessária para discutirmos o próximo passo no que se refere à nossa atuação nas aulas. Materiais, atividades e assuntos são pensados, desenvolvidos e elaborado para trazer um ensino eficiente e didático. Estamos dividindo as tarefas em que todos possam participar de alguma forma, cada um mostrando o que sabe fazer nesse campo de ensino-aprendizagem. Discutimos também sobre o que será agitado na reunião de quarta feira, em que temos que mostrar nosso trabalho aos coordenadores e outros pidianos. E assim vamos caminhando , como muito trabalho, dedicação e aprendizado.

Aula em ação 18-05

 A aula foi bastante produtiva, interativa e divertida. Isso porque foi uma aula diferente, em que teve a participação de nós pibidianos como os mediadores do conhecimento. Nessa aula eu pude ter uma primeira experiência como professora, pois apresentei e expliquei um conteúdo para os alunos, nisso conhecemos minha didática. O assunto abordado foi a respeito do tipo textual descritivo, explicamos o que é, como faz e pedimos que eles criassem um texto descritivo.  Os alunos mostraram interesse na atividade e também mostraram ter entendido o conteúdo, e isso é uma satisfação para nós pois situa  que estamos no caminho certo.

Reunião 13-05

 Iniciamos a reunião com a fala do coordenador Luiz, que fez algumas observações referentes a nossa assiduidade nas aulas e reuniões. Em seguida as professoras (supervisoras) relataram o que estavam desenvolvendo em sala de aula com os pibidianos. As atividades propostas estão andando com fluidez e bons resultados, isso mostra o poder do pibid na educação. Sobre o meu grupo, os alunos estão interagindo bastante e cada vez mais temos novas ideias para elaborarmos atividades e ministramos uma aula didática e eficiente.

Aula em ação 12-05

 Hoje a aula foi bem tranquila, tivemos o monitoramento do pibidiano Venicius para a entrada dos alunos na dá-la virtual, impedindo possíveis invasões. 

Tivemos um Momento de  leitura com os alunos, o qual foi bastante produtivo pois vários alunos se disponibilizaram para participar da leitura. Essa foi uma questão que permitiu conhecermos a boa leitura (ou não ) do aluno e a forma como ele se evolve lendo o texto. 

-  A professora Mitia pergunta para os alunos se existem relações entre os textos que leram com outros tipos de gêneros textuais. Essa foi uma pergunta pertinente pois mostra para nós a relação que um gênero literário pode ter com outros, por isso o cuidado ao identificar qual gênero literário o texto tem. 

No mais, a aula foi produtiva com a abordagem sobre crônicas e outras questões, o que possibilitou a aprendizagem eficiente dos alunos sobre o tema proposto.

Reunião 28-04

 Essa reunião foi muito proveitosa e produtiva, nela conhecemos o desenvolvimento da atuação dos pibidianos nas atividades dos alunos. Cada grupo apresentou o seu trabalho, ideias e observações durante as aulas, sendo todos eles bem elaborados e abordados. Os resultados já estão surgindo e é perceptível o envolvimento dos discentes nas atividades propostas. No que concerne ao meu grupo, a Mitia e nós pibidianos estamos desenvolvendo estratégias de ensino maravilhosas, que têm causado a participação e interação dos alunos.