Aula em ação

 A aula de hoje foi bastante produtiva e pertinente. Começamos com o Kahoot, um jogo com perguntas e alternativas referentes à temas como funções de linguagem e uso dos porquês. Em seguida a professora Mitia abordou algumas questões gramaticais como o uso dos porquês, masXmais, ondeXaonde e a genteX agente.  Ela também discutiu sobre Variação linguística, um assunto que não deve ser desconsiderada durante as aulas de língua portuguesa. Por fim, Mitia apresentou o “Aceito o desafio”, que é uma forma interativa dos alunos participarem da aula mais ativimamente

Reunião com o grupo 08-10

 O nosso grupo se reuniu para discutir alguma questões concernentes às próximas aulas, como também tivemos o espaço para trazermos considerações e ideias. 

Segue abaixo os tópicos abordados escritos pela professora Mitia: 

 

1. Considerações da Nadja sobre as dificuldades dos alunos sobre questões as convenções da escrita; 

2. Sugestões e discussões sobre os títulos que apresentaremos aos alunos para a abordagem da leitura literária;

3. Breve apresentação sobre o Projeto Literatura +;

4. A necessidade de atualização dos blogs (quando o recesso acabar).

Encontros como esse são importantes para que haja uma maior organização do desenvolvimento das aulas e do nosso comportamento/atuação durante tal processo. Além disso , temos a oportunidade de deixar reflexões, tirar dúvidas, fazer questionamentos e apontar mais ideias.

Reunião geral 30-11

 Na reunião de hoje aconteceram discussões pertinentes e necessárias. A professora Mitia discorreu a respeito do que vem abordando com os alunos e pibidianos, como o “Me lendo”  e “Conte uma história”, os quais, segundo ela, estão sendo de grande valia durante às aulas. As atividades que ela abordou são as que estão sendo abordadas recentemente, além disso Mitia falou dos textos que pediu para os anos produzirem. Esses escritos estão sendo corrigidos pela professora e outros pibidianos, os quais vão destacar os “erros” gramaticais mais expressivos para trabalhar com os alunos durante as aulas.

Os coordenadores gostaram do nosso trabalho, o que nos motiva a querer fazer o melhor cada vez mais. A busca por aulas diferenciadas que atraiam os alunos é algo que sempre buscamos para melhorar o ensino.

Aula em ação

 A aula de hoje continuou sendo produtiva e pertinente. Isso porque a professora Mitia deu início com o “Me lendo”, a escuta de uma canção e a leitura de um texto atrativo e “gostoso” de ouvir.  Essas são coisas relaxantes para o início de uma aula que abordará questões complexas como à gramática. Hoje Mitia discutiu um pouco sobre sintaxe, concordância verbal e ortografia, tudo isso por meio de gêneros textuais divertidos e atrativos, como tirinha. Por fim tivemos o Kahoot , um aplicativo (jogo) de perguntas e respostas relacionadas  ao assunto abordado. 

Os alunos mostraram interesse e compreensão na aula. Isso é importante para que o processo de ensino e aprendizagem torne-se algo interativo, produtivo e interessante.