Reunião geral 19-01

 Hoje tivemos  a segunda reunião do mês, nela o professor Fernando iniciou sua fala  com algumas informações referentes a importância/obrigação de participarmos da reunião e de atualizarmos o blogger. Em seguida ele passou algumas  questões para as professoras novatas, esclarecendo as propostas do Pibid , como também deixando claro  que elas não vão mudar/melhorar o Ideb.  Existindo comprovações científicas que esse tipo de ação não funciona,mas, de certa forma, tal programa irá corroborar para um melhor processo de ensino e aprendizagem tanto para os alunos/professor como para nós licenciandos. Os Mutiletramentos foi um dos temas que ele descartou dos quais estamos trabalhando , existem vários deles, cientes de que não conseguimos alcançar a totalidade, mas estamos em direção para trabalhar o maior número possível. O professor Fernando também falou das nossas atividades multimodais realizadas, as quais estão sendo relevantes para o desenvolvimento cognitivo dos alunos. A Andrea em seguida começou a falar sobre a importância de  realizarmos Oficinas com propostas diferenciadas, esse projeto envolve  produções de textos dos mais variados gêneros. Essa ação será imprescindível para a construção de aulas mais dinâmicas, produtivas e interessantes.

Reunião geral 12/01

 Hoje  retornamos à nossa reunião com a presença de duas novas professoras: Doris e Lídia. Após as apresentações, Luiz inicia com algumas informações referentes aos próximos trabalhos. Ele fala da necessidade dessas novas professoras faiarem a respeito do Pibid para sias diretoras, essa ação será necessária para que tais profissionais estejam cientes da importância desse programa para as escolas envolvidas. Em seguida ele passou a fala para a professora Dóris, a qual descreveu como ocorre o sistema pedagógico, a organização escolar da escola que ela leciona e as atividades desenvolvidas durante o ensino remoto. Ela é uma docente de língua portuguesa que descreve as dificuldades no processo de ensino e aprendizagem vivenciadas por meio de slides. Em seguida a professora Lídia toma a fala e inicia descrevendo sua trajetória acadêmica. Ela descreve a estrutura da escola que leciona, dados da escola, pedagogias, desafios e metodologias utilizadas. Essa professora mostrou coragem, ânimo e interesse pelo desenvolvimento de um ensino inovador, qualificado e dinâmico. Gostei da maneira de ensinar das duas, mostraram compromisso e trabalho. É em professores como esse que me inspiro para atuar com responsabilidade, empatia e qualidade.